CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA UNIDAD EDUCATIVA TÍA BLANQUITA UETB

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¿Qué es un mito?

Historias fabulosa de tradición oral que explica, por medio de la narración, las acciones de seres que encarnan de forma simbólica fuerzas de la naturaleza, aspectos de la condición humana, etc.; se aplica especialmente a la que narra las acciones de los dioses o héroes de la Antigüedad.

Un mito es un relato tradicional que se refiere a unos acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos, que buscan dar una explicación a un hecho o un fenómeno.

https://es.slideshare.net/cristopher_enriquez/que-es-un-mito

¿Qué es una leyenda?

Es una Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos o maravillosos del folclore, que en su origen se transmite de forma oral.

Una leyenda es una narración sobre hechos sobrenaturales, naturales o una mezcla de ambos que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita. Generalmente, el relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso verídico, lo que le confiere cierta singularidad.

Las Leyendas. La pincoya.. Objetivo: Reconocer la importancia de ...

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¿Cuáles son los elementos que conforman el mito y la leyenda?

Mito y leyenda

Elementos de la leyenda

Redacte una leyenda de tu localidad

Leyenda de Cantuña

Hace muchos años, se construía el atrio de la Iglesia de San Francisco, donde trabajaba un indígena llamado Cantuña, responsable de terminar la obra. Pero el tiempo pasaba y el atrio no se concluía. Cantuña fue amenazado con ir a prisión por no cumplir el contrato.Un día, cuando regresaba a su casa, de entre un montón de piedras salió un pequeño hombrecillo vestido todo de rojo, con nariz y barba muy puntiagudas. Con voz muy sonora dijo: Soy Satanás, quiero ayudarte.Yo puedo terminar el atrio de la iglesia antes de que salga el sol. A manera de pago, me entregarías tu alma. ¿Aceptas? Cantuña, que veía imposible terminar la obra, dijo: Acepto, pero no debe faltar ni una sola piedra antes del toque de lAve María o el trato se anula. De acuerdo, respondió Satanás.

Miles de diablos se pusieron a trabajar sin descanso. Cantuña, que miraba muerto de miedo que la obra se terminaba, se sentó en un lugar y se dio cuenta de que ahí faltaba una piedra. Cuando tocó el Ave María, logró salvar su alma. El diablo, muy enojado, desapareció camino al infierno. Cantuña quedó feliz y el atrio de la Iglesia de San Francisco se conserva hasta hoy en la capital del Ecuador

http://www.forosecuador.ec/forum/comunidad/foro-libre/5515-mitos-y-leyendas-ecuatorianas-cortas

Redacte un mito de su localidad

Los Gagones

Los gagones son como unos “guaguas perritos” (cachorros de pocos días de nacidos), al principio son cenicientos, lo que llamamos “chucuros” y con el tiempo van haciéndose negros hasta volverse “negro fino”. Se forman cuando se han “entreverado” (cohabitado) entre compadres o parientes y son las “almitas” de ellos que andan llorando por los caminos donde trajinan los que están “mal llevados” (amancebados). Salen para que alguna persona de “alma limpia” (persona pura que no ha delinquido contra la castidad) y que no sea manchada le aconseje para salvar esa almita y no se condenen.

https://todosobrelosmitos.wordpress.com/mitos-ecuatorianos/

Entabla diferencias entre mito y leyenda

Definición	Relatos de sucesos o personajes fantásticos para explicar un aspecto de la realidad de manera simbólica.	Relatos de sucesos o personajes fantásticos para explicar un acontecimiento con un contexto real.
Cronología de los relatos	Antes de la aparición de la humanidad.	Tiempo y espacio concretos.
Personajes	Ficticios, simbólicos.	Reales o basados en personajes reales.
Origen de la historia	Metafísico. Los dioses transmiten la historia a la humanidad.	Testimonios de personas transmitidos de manera oral.
Tipos	Mitos cosmogénicos. Mitos teogónicos. Mitos antropogónicos Mitos fundacionales. Mitos morales. Mitos etiológicos. Mitos escatológicos.	Leyendas históricas. Leyendas urbanas. Leyendas rurales. Leyendas locales. Leyendas etiológicas. Leyendas religiosas. Leyendas escatológicas.

¿Qué son los recursos literarios?

Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras de manera que, se emplean con sus acepciones habituales (a diferencia de lo que ocurre en los tropos), se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.

De forma coloquial, reciben también los nombres de recursos literarios, estilísticos, retóricos o expresivos y el de figuras retóricas o del discurso, etc.

Las figuras, junto con los tropos, constituyen dentro del ámbito de la retórica uno de los formantes básicos del ornatos retórico.

¿Qué es un cuento?

EL cuento es compartido tanto por vía oral como escrita; aunque en un principio, lo más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser un acto de ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y personajes reales.cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo. Suele contener varios personajes que participan en una sola acción central,y hay quienes opinan que un final impactante es requisito indispensable de este género. Su objetivo es despertar una reacción emocional impactante en el lector. Aunque puede ser escrito en verso, total o parcialmente, de forma general se da en prosa. Se realiza mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia de la narración sobre el monólogo con preponderancia de la narración sobre el monólogo .

Rapunzel - Wikipedia, la enciclopedia libre

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¿Cuáles son las partes de un cuento?

Partes de un cuento: inicio, nudo y desenlace - ¡¡RESUMEN!!

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/partes-de-un-cuento-inicio-nudo-y-desenlace-1614.html

¿Qué son los conectores? Y ¿Cómo se clasifican?

Los conectores se usan en el desarrollo de textos regularmente de origen discursivo o textual, por otro lado marcan el curso u orientan la forma en la que el fragmento se interpreta en relación al contexto anterior o con las inferencias que de él se obtienen, de igual forma estas palabras proponen al lector el sentido en el que o que le permite dar sentido del texto, enlazan diferentes maneras de los enunciados que lo componen.

Un conector puede ser desde una palabra, oración o conjuntos de los mismos elementos, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso, debido a ello existe una clasificación que permite la distinción.

Copulativos: y (e), ni, además de formas léxicas como además, tampoco, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, a decir verdad, análogamente, aparte, de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es más, por añadidura, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo.³

Disyuntivos, que incluye además de los nexos coordinantes (o, u), expresiones que ayudan a establecer una separación de ideas al interior del texto, entre las que están (ya sea, entre otras, ya sea que).
Causales, los conectores causales introducen una causa o razón son conectores que apuntan a las relaciones causa-efecto cuando un mensaje es más importante que el primero por ejemplo. Por otro lado se puede identificar como la causa. Finalmente, los conectores causales proponen inmediatez de entendimiento a las oraciones con éstos elementos. Existen los siguientes como parte de éstos elementos: por esta razón, de modo que, por consiguiente, ello se debe a, por lo tanto, entonces, en consecuencia, de lo contrario, si no, es por ello por lo que, es solo que, ya que, porque, pues, dado que, a causa de, debido a que, por el hecho de que.⁴
Consecutivos, los conectores consecutivos corresponden al efecto o consecuencia de lo expresado anteriormente. Proponen establecer un límite a lo que ya se expresó o a la parte inicial del enunciado. Por otro lado, pueden expresar una dificultad o una oposición que no impide el cumplimiento de lo dicho en la oración principal. Algunas de estas palabras son aunque, a pesar de (que), aún, aun cuando, pese a (que), si bien, por más que. La palabra más común es aunque.
Temporales, los conectores temporales son expresiones en las que el emisor puede organizar la información de forma secuencial, es decir, transmite la idea de temporalidad de los hechos y/o acciones. En el caso de éstas palabras encontramos: antes, después, luego, por la mañana, en ese momento, al anochecer, cuando, entonces, más tarde, mientras, tan pronto como, en cuanto. En esta clasificación existen tres categorías más y que a continuación se relacionan:
- De anterioridad, como por ejemplo antes, hace tiempo, había una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrás, antes de que, en primer lugar, inicialmente, primeramente.
- De simultaneidad, como por ejemplo en éste preciso instante, al mismo tiempo, al tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras, simultáneamente, actualmente, paralelamente, sincrónicamente.
- De posterioridad, como por ejemplo más tarde, luego, después, con el paso del tiempo, posteriormente, finalmente, detrás, entonces.⁴
Locativos, que son conectores que proponen describir o definir un lugar de referencia, ayudan a los lectores a darle intención a la oración o al texto. Las palabras ubicadas en esta clasificación son: aquí, ahí, allí, delante de, encima de, en este / ese / aquel lugar, donde, junto a, cabe, al lado de, en medio de, por arriba de, por debajo, entre otras.
Repetitivos, aclaratorios, continuativos o de secuencia, el caso de las palabras repetitivas señalan ideas en la continuidad. Las palabras más usadas son: en otras palabras, mejor dicho, más precisamente, dicho de otra manera, dicho de otro modo, en pocas palabras, resumiendo y o sea.
Aclarativos, son conectores aclarativos, de precisión o explicativos ayudan a detallar o profundizar respecto a un tema. Algunos conectores de este tipo son en cuanto a, respecto a, con referencia a, por otro lado, en lo que concierne a, con base a.
Comparativos, comprenden palabras y expresiones comparativas utilizadas para contrastar o comparar ideas utilizados para hacer comparación entre dos objetos. Los conectores comparativos también subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados. Ejemplos de este tipo de expresiones son análogamente, de modo similar, igualmente, del mismo modo, de la misma manera, en cambio, contrariamente, inversamente.⁵
Resumptivos y conclusivos, usados para resumir o concluir sobre un asunto, entre los que se encuentran finalmente, en resumen, en síntesis, en definitiva, en conclusión, por último, sintetizando, resumiendo, para concluir, en suma.
Consecutivos, usados para expresar que algo es consecuencia de otro hecho, como por ejemplo por ende, por lo tanto, en consecuencia, por eso, por lo que, de ahí que, por consiguiente, entonces, por lo que sigue, por esta razón, de manera que, igualmente, así mismo, análogamente, de modo similar, tanto como.
Condicionales, que relacionan dos acciones o dos hechos de manera que la realización de uno supone la realización del otro. Su nexo por excelencia es si; indican condición, requisito o necesidad. Realizan esta función conectores como si, en caso de, siempre que, a menos que, a no ser que, cuando.

Realice 10 oraciones empleando conectores

CONECTORES CONCLUSIVOS

A modo de cierre podemos decir que existen animales en vías de extinción por la acción del hombre en los hábitat naturales de dicha especies.
Así es como las aves migraban hacia zonas de climas más cálidos.
En cierta medida el proyecto escolar no salió porque lo pensamos en poco tiempo.
En cierta medida, los países que no participan de la guerra se benefician económicamente.

CONECTORES DE OPOSICIÓN

Es cierto aunque sé que no me crees.
Aunque dudes de ti mismo, sé que has estudiado y podrás aprobar.
No me enojaré contigo, con tal de que cumplas con tu parte del trato.

CONECTORES CONDICIONALES

Ya hemos comido y pagado la cena así que ahora nos podemos ir
Podemos jugar un mejor campeonato, es decir, si nos esforzamos más.
La familia se desarmó luego de aquella tragedia. O sea que ellos no pudieron superarlo nunca.

A través de un mapa conceptual explique

¿Qué son los adverbios? Y ¿Cómo se clasifican?

Qué son los adverbios - Cómo usar los Adverbios Cuántos tipos de adverbios hay? Funciones y ejemplos de adverbios - Cómo usar los Adverbios

Realice 20 oraciones empleando adverbios.

ADVERBIOS DE LUGAR

1.Su alma se podía ver A TRAVÉS de sus ojos.
2.Los naipes estaban ABAJO de su manga.
3.ACÁ festejaremos mi cumpleaños.
4.AFUERA está lloviendo muchísimo.
5.AHÍ es donde juegan los gatos.

ADVERBIOS DE TIEMPO
6.ACTUALMENTE en mi casa vivo con mi mamá y mi hermano Rodrigo.
7.Necesito que me ayudes AHORA, por favor.
8.ANOCHE tuve una pesadilla horrible.
9.ANTERIORMENTE a que naciera mi hermanito Ignaciano, yo era hijo único.
10.ANTES de vivir en esta casa, nosotros vivíamos en un departamento.

ADVERBIO DE CANTIDAD
11.Estamos EXTREMADAMENTE preocupados por la situación económica del país.
12.No voy a llegar a tiempo, lo siento MUCHO.
13.No sabemos NADA sobre el nuevo puesto de trabajo.
14.Estás ALGO MAS pálido que ayer.
15.Estoy un POCO enojada con el equipo por lo que pasó.

ADVERBIOS DE NEGACIÓN
16.NUNCA me sentí tan bien como hoy.
17.TAMPOCO es la cuestión más importante que traté en mi vida.
18.Nadie te entiende Luis, y yo TAMPOCO.
19.NO puede ser que siga sin llamarme.
20.Me dijo que NO tenía problemas en ese momento.

¿Qué es una crónica?

Narración histórica, generalmente escrita, que recoge los hechos en el orden cronológico en el que sucedieron

La crónica es un tipo de narración que presenta los eventos en forma cronológica, e intenta ser lo más explicativa y objetiva posible respecto de un tema sobre el que se narra.

Una crónica relata y transmite los acontecimientos de modo secuencial, con el objetivo de introducir y transmitir al lector los hechos narrados.

Se pueden hacer crónicas cortas sobre una película, un acontecimiento histórico, un libro, un hecho en particular, etc. El ejemplo más conocido de una crónica, podría ser el relato de la Biblia puesto que relata cronológicamente acontecimientos ocurridos en la antigüedad.

Redacte el ejemplo de una crónica.

Ana se levantó el viernes 14 de marzo a las 10 AM como era su costumbre.

Luego de desayunar, partió.

Salió por la puerta hacia las oficinas de su trabajo que quedaba a pocas calles de su hogar.

Al cruzar la gran Avenida San Martín, no se percató que un automóvil venía en sentido contrario y, sin poder esquivar a Ana, el automóvil la atropelló.

Ana fue trasladada al hospital más cercano. Afortunadamente dos días más tarde Ana fue dada de alta con lesiones menores y controles médicos externos.

¿Qué son los adjetivos?

El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas o abstractas.

Se distinguen dos funciones de un adjetivo respecto a un nombre: de unos se dice que lo determinan, pues, al añadir un adjetivo por ejemplo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde; estos son los adjetivos especificativos o restrictivos. Por otro lado el adjetivo puede utilizarse para describir al sustantivo pero sin distinguirlo de otros, por ejemplo la verde hierba (si no se contrasta con hierbas de otros colores); se habla en este caso de adjetivo explicativo o no restrictivo; este tipo es más común en literatura y poesía.

¿Cómo se clasifican los adjetivos?

Adjetivos calificativos.
Adjetivos relacionales.
Adjetivos exclamativos e interrogativos.
Adjetivos demostrativos.
Adjetivos posesivos.
Adjetivos numerales.
Indefinidos: Señalan cantidad indefinida. Por ejemplo: un, algún, tantos, demasiados.

Adjetivo exclamativo